MERAWAT anak berkebutuhan khusus dapat menguras banyak waktu dan energi, mulai dari mencari informasi seputar kondisi anak, membuat janji konsultasi dengan dokter-dokter spesialis, sampai mencari sekolah yang menyediakan fasilitas plus akomodasi memadai. Read the rest of this entry »
Banyak orang yang mengalami disleksia dan ADD menguasai beberapa pemikiran yang luar biasa dan dapat menjadi orang yang sangat sukses setelah mempelajari beberapa strategi. Itu sebabnya mereka lebih tepat disebut Pemikir Kreatif. Read the rest of this entry »
Untuk mengetahui dengan pasti makanan apa saja yang tidak boleh dimakan harus menjalani test food allergy, dengan diambil sedikit darahnya dari ujung jari anak.
Dari situ akan lengkap teridentifikasi anak alergi makanan apa saja. tentu saja semua makanan yang alergi tersebut tidak boleh dikonsumsi. Setiap anak mempunyai alergi terhadap makanan yang berbeda.
Disleksia adalah kelainan neurobiologis yang mengakibatkan seseorang kesulitan membaca atau mengucapkan kata dengan ejaan yang benar. Gangguan ini dapat diatasi dengan tekun melatih anak disleksia sehingga dapat membaca dengan lancar. Read the rest of this entry »
Sebagian ahli menganggap bahwa pendekatan yang terbaik untuk dysgraphia adalah dengan jalan mengambil jalan pintas atas problem tersebut, yaitu dengan menggunakan teknologi untuk memberikan kesempatan pada anak mengerjakan pekerjaan sekolah tanpa harus bersusah payah menulis dengan tangannya. Read the rest of this entry »
Cara yang paling sederhana, paling efektif untuk membantu anak-anak penderita disleksia belajar membaca dengan mengajar mereka membaca dengan metode phonic. Idealnya anak-anak akan mempelajari phonic di sekolah bersama guru, dan juga meluangkan waktu untuk berlatih phonic di rumah bersama orang tua mereka. Read the rest of this entry »
Bepergian dengan anak-anak sering menjadi perjalanan penuh petualangan, dan seringkali acara berubah dari rencana semula. Akan tetapi, petualangan akan menjadi lebih terasa bila Anda bepergian dengan anak berkebutuhan khusus atau penyandang cacat. Read the rest of this entry »
Banyak anak autisme belajar lebih baik dengan menggunakan visual (penglihatan). Ciri anak dengan visual learner adalah senang mainan puzzle, bentuk-bentuk, suka nonton video, TV terutama film kartun, menyukai huruf, angka, dan kadang-kadang dapat membaca tanpa diajari. Mengapa anak lebih baik diajar secara visual? Karena berbicara memerlukan waktu yang singkat (milisecond), jadi terlalu cepat untuk anak dengan gangguan bicara/komunikasi. Read the rest of this entry »
Terkadang banyak sekali barang-barang yang kelihatannya dianggap sepele, ternyata mampu berdaya guna tinggi untuk membantu proses belajar anak berkebutuhan khusus (ABK) di rumah. Jadi jangan buru-buru membuang barang-barang yang dianggap sebagai sampah di rumah. Dengan sedikit modifikasi, barang-barang ini mampu menjadi alat yang dapat diandalkan. Di bawah ini diulas beberapa barang: Read the rest of this entry »
